Blended Intensive Programmes (BIP) sind innovative, internationale Bildungsangebote, die Studierenden und Lehrpersonen die Möglichkeit bieten, an einem kürzeren Studien- oder Fortbildungsaufenthalt im Ausland teilzunehmen. Diese Programme kombinieren physische Mobilität mit virtuellen Lernphasen, um eine umfassende und flexible Lernerfahrung zu gewährleisten. Ziel ist es, gemeinsame Kurzzeitprogramme zu entwickeln, die idealerweise in die Curricula der partnerbeteiligten Hochschulen integriert werden.
Zielgruppe: Hochschullehrende, die interessiert sind, gemeinsam mit mindestens zwei weiteren europäischen Partnerhochschulen ein BIP zu gestalten Studierende, die am BIP teilnehmen möchten, um internationale Lernerfahrungen in einem kompakten Format zu sammeln.
Struktur des BIP:
1. Virtuelle Komponente:
Verpflichtend zur Vorbereitung, Begleitung und Nachbereitung der physischen Mobilitätsphase. Nutzung von Online-Lernplattformen, z.B. zur Bereitstellung von Vorlesungen, Diskussionen Förderung des längerfristigen Austauschs und der interaktiven Zusammenarbeit zwischen den internationalen Studierenden.
2. Physische Mobilitätsphase:
Ein Aufenthalt an der Partneruniversität in einem Erasmus+ Programmland von mindestens 5 Tagen Möglichkeit zur Interaktion mit internationalen Lehrenden und Studierenden. Intensive Lehr- und Lernformate wie Workshops/Masterclasses, Kompaktseminare oder Konzerte vor Ort
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