Master of Music Elementare Musikpädagogik/Rhythmik
Allgemeines
Master of Music (M.Mus., 120 Credits) Fachrichtung Elementare Musikpädagogik/Rhythmik
Im Studiengang M.Mus. Fachrichtung EMP/Rhythmik bereiten sich die Studierenden auf die Berufspraxis mit Gruppen aller Altersstufen durch den vertiefenden Erwerb künstlerischer, musikpädagogischer und organisatorischer Kompetenzen vor. Die Studierenden setzen sich mit den Ausdrucksmedien Musik und Bewegung auseinander und professionalisieren die Vernetzung von Stimme, Bewegung und Instrument. Sie entwickeln einen mulimedialen und transkulturellen Ansatz, der Raum lässt für Musik und Bewegung verschiedener Stile, Gattungen, Kulturen und Epochen.
Die erworbenen Kompetenzen befähigen die Absolventen dazu im Arbeitsfeld Musikschule als Lehrkraft mit Eltern-Kind-Gruppen, Vorschulkindern, Grundschulkindern, Jugendlichen, Erwachsenen und Senioren zu arbeiten und sich als Mentoren und Fachbereichsleiter zu qualifizieren. Sie erwerben Kompetenzen Spielkreise, Percussion- und Singgruppen anzuleiten, lernen Kinderkonzerte und andere Musik- und Bewegungsprojekte zu konzipieren und durchzuführen. Weitere Betätigungsfelder sind neben Musik- und Kunstschulen auch allgemein bildende Schulen, Tanz- und Schauspielschulen, Fachschulen und Fachhochschulen für Erzieher, Grundschul- und Sozialpädagogik, Fort- und Weiterbildungsinstitutionen, Orchester mit Education-Programmen, Konservatorien, Musikhochschulen und Universitäten.
Das gewählte Profil ermöglicht darüber hinaus eine Spezialisierung im wissenschaftlichen, künstlerischen oder Kulturmanagement-Bereich der EMP/Rhythmik.
Module:
- Modul I: Künstlerisch-pädagogische Professionalisierung
(Hauptfachkomplex: Praxis der EMP, Rhythmik, Musik- und bewegungspädagogisches Projekt) - Modul II: Musikpädagogische Kompetenz
(Musikpädagogisches Kolloquium, Fachdidaktik, betreute Unterrichtspraxis, Praktikum) - Modul III: Musikalische Praxis
(Percussion/Improvisation, Klavierimprovisation, Gesang/Stimmbildung) - Modul IV: Masterarbeit
- Profil (wahlweise: Performance, Instrumentalpädagogik für Klavier und Akkordeon, Musikwissenschaft, Kulturmanagement, Musiktheorie, Instrumentalunterricht/Werkstudium, Improvisierter Gesang)
Studienabschluss
Master of Music (Elementare Musikpädagogik/Rhythmik)
Regelstudienzeit
4 Semester
SWS: 51,50
Zulassungsvoraussetzungen:
- Erster berufsqualifizierter Hochschulabschluss (Bachelor, Diplom, erstes Staatsexamen, o. ä.)
- Eignungsprüfung EMP/Rhythmik
- Eignungsprüfung Profil (gilt nur für Performance, Instrumentalpädagogik, Instrumentalunterricht/Werkstudium, Improvisierter Gesang)
Zielgruppe
Diplom- und Bachelor-Absolventen mit entsprechendem Hauptfach (EMP, Rhythmik, Instrumentalpädagogik, Gesangspädagogik, Lehramt Musik für Grundschule, Regeschule oder Gymnasium, Künstlerische Ausbildung Klavier oder Akkordeon sofern Instrumentalpädagogik als Profil gewählt wird)
Eignungsprüfung Master of Music Fachrichtung Elementare Musikpädagogik/Rhythmik
1. Musik und Bewegung
Vorbereitete Gestaltung Musik und Bewegung (mit Improvisationsanteilen)
Improvisationsaufgaben Musik und Bewegung (Bewegungsphantasie, Bewegungskoordination, Bewegungsrhythmus, Bewegungsausdruck, Interaktionen mit Partner und Gruppe)
Improvisationsaufgabe Bewegung mit Objekt/Gerät
Aufgaben zur rhythmisch-metrischen Koordination
2. Stimme
Vorbereitete Stimmgestaltung (mit Improvisationsanteilen)
Acht vorbereitete Lieder verschiedener Genres (z.B. Rock-, Pop-, Jazz-, Latin-Song, Folklorelied, Volkslied, Kinderlied, Kunstlied);
davon mindestens ein Lied a cappella, ein Lied mit eigener instrumentaler Begleitung (Klavier oder Gitarre), ein Lied mit eigener Percussion- oder Bodypercussion-Begleitung, ein Lied mit Bewegungsgestaltung/Tanz vortragen
Improvisationsaufgaben Stimme (Sprache/Gesang)
3. Instrument
Vorbereitete instrumentale Gestaltung (mit Improvisationsanteilen)
Improvisationsaufgaben Instrument
Gruppenimprovisation Instrument
4. Musikpädagogik
Musikalische Anleitung einer Gruppe (Erarbeitung eines Liedes, Instrumentalstücks oder Tanzes mit stimmlichen, instrumentalen oder bewegungsmäßigen Improvisationsanteilen)
Schriftlicher Entwurf der geplanten Anleitung
Nachweis eines musikpädagogischen Praktikums oder Unterrichts mit Kinder-, Jugendlichen- oder Erwachsenengruppen
Gespräch über musikpädagogische Fragen und Fachliteratur EMP/Rhythmik
Die Prüfung ist eine Gruppenprüfung und dauert 2,5 Std. – 3,0 Std.
Bitte das Hauptfachinstrument und bewegungsfreundliche Kleidung mitbringen (Bewegung nur mit Gymnastikschuhen oder barfuß).
Eignungsprüfung Profil Performance*
Performance: Künstlerische Studie (Bewegung und Stimme oder Bewegung und Instrument; Bewegung und Mulimedia)
Materialmappe zur Künstlerischen Studie (z. B. Arbeitsskizzen, Notenmaterial, Bildmaterial, Texte, Analysen, Reflexionen )
* Nur bei Wahl des Profils „Performance“; alle anderen Profil-Eignungsprüfungen werden vom jeweiligen Institut abgenommen.
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